Un.e éducateur.ice sportif.ive, enseignant.e des activités physiques adaptées (APA) - CDD 1 an

Actions d’orientation et d’accompagnement :

• Accueillir le bénéficiaire et évaluer sa condition physique
• Analyser et prendre les décisions en lien avec sa pathologie et ses capacités
• Accompagner et assurer un suivi

Actions de conception et de coordination :

• Participer à la réalisation et réactualisation des projets de la direction du sport
• Elaborer et mettre en œuvre des projets et des actions en lien avec le dispositif dont l’ETAPS est référent (programmation, bilan, communication, statistiques, perspectives avenirs, axes d'amélioration)
• Participer à la coordination des évènements en lien avec la direction du sport – service de l’animation sportive et des autres services
• Animer et manager une équipe d’intervenants dans le cadre des dispositifs d’animation portés par la direction du sport
• Suivre le développement des projets sportifs et éducatifs mis en place sur le territoire villeurbannais participer ponctuellement aux échanges avec les autres acteurs de ces projets

  Actions d'animation et d'encadrement :

• Encadrer les activités physiques et sportives (escalade, escrime, natation …) dans le cadre de l’Education Nationale
• Concevoir et animer des activités sportives et /ou activités physiques adaptées dans le cadre des dispositifs de la direction : vacances sport – animations dites de proximité sur l’ensemble du territoire villeurbannais, Pass’sport santé – activité séniors – sport sur ordonnance …

• Connaissances
  • Connaissance des textes relatifs à la pratique et à l’encadrement des APS
  • Licence STAPS parcours Activités physiques adaptées obligatoire
  • Connaissance du matériel technique sportif et de son évolution
  • Connaissance des caractéristiques des lieux d’activités
• Savoir-faire
  • Encadrement des APS
  • Adapter sa pédagogie aux publics enfants, adolescents, et adultes
  • Rédaction de compte-rendu
  • Prise d’initiative pour de nouveaux modes de fonctionnement (afin d’améliorer le travail au sein du service)
• • Elaboration d'outils de gestion (administrative et financière) de l'ACM
• Savoir être et attitudes requises
  • Diplomatie
  • Patience
  • à se faire respecter
  • Sens du service public
  • Rigueur
  • Sécuriser, rassurer, motive
  • Initiative
  • Travail avec des publics variés

Travail en soirée et le week-end (liés aux évènements)
o Mobilisation pendant les vacances scolaires selon les dispositifs

Lieu de travail :
o Bureau du service de l’animation sportive au Centre nautique E. Gagnaire

 Moyens spécifiques détenus :
o Téléphone portable du service
o Permis B
o Temps d’équivalence pédagogique

Carte de transport pris en charge par la ville , vélo AE et musculaire à disposition